{"id":705,"date":"2013-06-03T17:18:13","date_gmt":"2013-06-03T20:18:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/?p=705"},"modified":"2015-07-01T09:00:41","modified_gmt":"2015-07-01T12:00:41","slug":"entrevista-com-daniela-gomes-ludicidade-na-formacao-de-educadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/entrevista-com-daniela-gomes-ludicidade-na-formacao-de-educadores\/","title":{"rendered":"Ludicidade na Forma\u00e7\u00e3o de Educadores"},"content":{"rendered":"

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\"\"<\/a>Daniela Gomes \u00e9 formada em Letras, mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal da Bahia, especialista em Educa\u00e7\u00e3o L\u00fadica em ambientes educacionais e corporativos pelo ISE Vera Cruz – SP e entusiasta pela Ludicidade, \u00e1rea em que a levou a empreender, criando a Transludus, empresa baiana de atua\u00e7\u00e3o em desenvolvimento l\u00fadico e criativo para diversos profissionais. Em entrevista ao nosso portal, Daniela contou um pouco sobre a rela\u00e7\u00e3o da Ludicidade na vida humana e o seu valor na forma\u00e7\u00e3o de educadores. Confiram<\/span><\/h3>\n

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01) Muita gente associa o l\u00fadico ao processo de desenvolvimento das crian\u00e7as. Qual o valor da ludicidade na vida humana em suas diversas fases?<\/strong><\/span><\/h3>\n

<\/strong>Em nosso modelo de sociedade atual \u00e9 mais f\u00e1cil perceber a manifesta\u00e7\u00e3o do l\u00fadico na inf\u00e2ncia do que no universo adulto. A crian\u00e7a de certa forma se permite aflorar seu estado l\u00fadico, que \u00e9 natural do ser humano, pois inicialmente n\u00e3o se encontra totalmente envolvida por padr\u00f5es culturais mais antigos que conceituavam, por exemplo, o brincar como oposto a trabalhar, advindo este de um momento hist\u00f3rico p\u00f3s-revolu\u00e7\u00e3o industrial. Hoje pesquisas indicam que o brincar e o trabalhar n\u00e3o s\u00e3o categorias opostas e sim complementares. Mas levado ao dia-a-dia, at\u00e9 sua influ\u00eancia sobre as crian\u00e7as depende em muito de como os adultos hoje reconhecem, se permitem vivenciar e valorizar esse potencial humano: a ludicidade.<\/span><\/h3>\n

Considero a ludicidade, em acordo tamb\u00e9m com importantes autores da \u00e1rea como C. Luckesi, H.Maturana, S. Brown, M. Csikszentmihalyi, dentre outros, como um potencial de plenitude, de inteireza, de entrega, de integra\u00e7\u00e3o de nossas diversas dimens\u00f5es humanas, que podemos manifestar em qualquer momento e atua\u00e7\u00e3o nossa, gerando bem-estar e desenvolvimento pessoal, profissional e social.<\/span><\/h3>\n

Na crian\u00e7a, o l\u00fadico se manifesta principalmente atrav\u00e9s do brincar, sendo essa sua principal linguagem. \u00c9 atrav\u00e9s dessa linguagem que a crian\u00e7a se relaciona com o mundo. J\u00e1 o jovem, por exemplo, contata seu potencial l\u00fadico de outra forma. Ele vai percebendo que \u00e9 poss\u00edvel desenvolver seu potencial criativo e \u00e9 poss\u00edvel expressar aquilo que lhe d\u00e1 prazer e contentamento. Enquanto que na fase adulta reconhecer a import\u00e2ncia desse estado l\u00fadico frente ao corre-corre da vida se torna o maior desafio. Por isso que o contr\u00e1rio do n\u00e3o brincar no mundo adulto \u00e9 a depress\u00e3o, a tristeza, a falta de \u00e2nimo das pessoas no desenvolvimento do seu trabalho. Nesse sentido, a ludicidade est\u00e1 ligada a um estado de bem-estar que ir\u00e1 reverberar na sa\u00fade, nas rela\u00e7\u00f5es sociais, profissionais e na qualidade de vida do ser humano.<\/span><\/h3>\n

02) Como que a ludicidade associada a educa\u00e7\u00e3o pode contribuir no processo de ensino-aprendizagem?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Acredito que uma das grandes contribui\u00e7\u00f5es da valoriza\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o da ludicidade na educa\u00e7\u00e3o, hoje, \u00e9 que ao entrar em contato com o pr\u00f3prio potencial e estado l\u00fadico, passa-se por um processo de autoconhecimento, j\u00e1 que atrav\u00e9s do contato com o l\u00fadico todas as nossas dimens\u00f5es s\u00e3o ativadas e integradas: f\u00edsica, mental, emocional, espiritual. Isso se reflete nas rela\u00e7\u00f5es com o outro, proporcionando trocas de aprendizagem de si, do outro, do mundo, de forma muito mais plena e consciente. Certamente isso se reflete no desenvolvimento humano de uma crian\u00e7a, pois a\u00ed esta vai tecer junto aos demais atores da educa\u00e7\u00e3o uma aprendizagem muito mais org\u00e2nica, envolvida no processo, cr\u00edtica e perceptiva, aut\u00f4noma, entrando em maior contato com seu potencial criativo na expans\u00e3o de sua vis\u00e3o de mundo e atua\u00e7\u00e3o no mesmo.<\/span><\/h3>\n

03) O que consiste um curso de forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica para professores?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Primeiramente, \u00e9 importante dar-se conta das concep\u00e7\u00f5es de ludicidade que est\u00e3o envolvidas nesse curso. Uma das concep\u00e7\u00f5es que eu particularmente abra\u00e7o \u00e9 que a ludicidade \u00e9 um estado interno do ser humano de auto-entrega e inteireza, um potencial que pode ser expresso e compartilhado externamente. A meu ver um curso de forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica, para quaisquer profissionais e aqui educadores, deve envolver de forma muito aprofundada o contato desse educador com suas pr\u00f3prias concep\u00e7\u00f5es trazidas acerca do fen\u00f4meno l\u00fadico, de outras fontes diversas, do contato com seu pr\u00f3prio estado l\u00fadico e da experimenta\u00e7\u00e3o desse potencial em sua atua\u00e7\u00e3o profissional, o que envolve o ser, o fazer, o sentir, o interagir e o arriscar sempre o novo em experimentos, como uma natural conseq\u00fc\u00eancia desse investimento: o desenvolvimento da express\u00e3o l\u00fadico-criativa desse profissional t\u00e3o essencial na forma\u00e7\u00e3o humana.<\/span><\/h3>\n

04) Qual a import\u00e2ncia dessa forma\u00e7\u00e3o para atua\u00e7\u00e3o profissional dos docentes?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Os docentes atuantes no mercado em geral compartilham in\u00fameros desafios que a profiss\u00e3o enfrenta num pa\u00eds que ainda n\u00e3o reconhece o verdadeiro valor da educa\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de uma na\u00e7\u00e3o. Nesse contexto, uma forma\u00e7\u00e3o l\u00fadico-criativa propicia um convite aos educadores a uma atua\u00e7\u00e3o mais criativa, prazerosa, mais plena de sentidos e por isso mais encorajadora e fortalecedora, inclusive para lidar com os desafios advindos da profiss\u00e3o. Educadores com uma forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica nos termos aqui mencionados normalmente expressam mais vontade de inovar em sua atua\u00e7\u00e3o di\u00e1ria, de arriscar novos padr\u00f5es de ensino-aprendizagem mesmo dentro do sistema, de atuar de forma colaborativa na implementa\u00e7\u00e3o de projetos diferenciados, de nutrir seu potencial criativo o que o nutre tamb\u00e9m como pessoa e profissional. Na pesquisa que realizei no mestrado em educa\u00e7\u00e3o na Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal da Bahia-UFBA, pude confirmar a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica nos termos aqui apresentados, na forma\u00e7\u00e3o inicial de professores e sua atua\u00e7\u00e3o. Uma forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica pode trazer ao educador o contato consigo mesmo e sua auto-percep\u00e7\u00e3o como um ser e um profissional co-criador de novas realidades.<\/span><\/h3>\n

05) Quais pontos s\u00e3o necess\u00e1rios para ser criativo na profiss\u00e3o?<\/strong><\/span><\/h3>\n

A criatividade \u00e9 um potencial humano e altamente conectado ao potencial l\u00fadico. O que ocorre \u00e9 que n\u00f3s criamos padr\u00f5es educacionais que podem tanto enfraquecer quanto fortalecer esse potencial trazido conosco. Creio que a criatividade ainda \u00e9 uma ci\u00eancia a ser melhor explorada na educa\u00e7\u00e3o. E para que um adulto possa expandir esse potencial criativo alguns pontos s\u00e3o essenciais. O primeiro ponto \u00e9 reconhecer e lidar com as pr\u00f3prias barreiras e resist\u00eancias internas que foram criadas ao longo de sua trajet\u00f3ria pessoal, educacional, profissional, social. Algumas delas s\u00e3o, por exemplo, o medo de errar, a timidez, o medo de julgamentos. Outro ponto \u00e9 come\u00e7ar a desenvolver o ousar. Arriscar mais nas a\u00e7\u00f5es e compartilhar com outras pessoas. Por \u00faltimo, acredito que \u00e9 estar sempre se renovando e nunca se acomodar. Buscar sempre esse novo a partir de suas pr\u00f3prias experi\u00eancias e trocas.<\/span><\/h3>\n

06) Quais cursos dentro dessa perspectiva s\u00e3o desenvolvidos hoje em Salvador?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Dentro da perspectiva aqui partilhada, posso afirmar que a Transludus – Ludicidade e Desenvolvimento Criativo foi criada para trazer essa proposta a Salvador e \u00e0 Bahia. Hoje n\u00f3s temos o primeiro curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ludicidade e Desenvolvimento Criativo de Pessoas para profissionais de diversas \u00e1reas, incluindo, portanto, os educadores. Tamb\u00e9m oferecemos cursos livres e de extens\u00e3o, voltados ao desenvolvimento l\u00fadico-criativo de pessoas, sejam profissionais, estudantes, ou qualquer pessoa interessada em investir nesse potencial. Os resultados pr\u00e1ticos compartilhados at\u00e9 ent\u00e3o pela primeira turma da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o nos diz que estamos no caminho certo.<\/span><\/h3>\n

07) Al\u00e9m da proposta de uma forma\u00e7\u00e3o l\u00fadica, h\u00e1 outros fatores que seriam necess\u00e1rios para promover a plena forma\u00e7\u00e3o dos professores?<\/strong><\/span><\/h3>\n

Bem, considerando a complexidade que envolve qualquer forma\u00e7\u00e3o humana hoje e assim profissional tamb\u00e9m, diversos fatores s\u00e3o importantes e requerem um di\u00e1logo, uma dan\u00e7a interativa. Assim, prefiro dizer que creio imprescind\u00edvel hoje na forma\u00e7\u00e3o de professores uma vis\u00e3o, pesquisa e atua\u00e7\u00e3o transdisciplinar, como um caminho mais amplo de desenvolvimento humano em termos pessoal e coletivo. Uma re-educa\u00e7\u00e3o de nosso olhar para a realidade, que por si s\u00f3 \u00e9 complexa e que pode ser inovada por n\u00f3s seres humanos, profissionais, cada um contribuindo para novos padr\u00f5es mais criativos, mais justos, mais harm\u00f4nicos de sociedade. A transdisciplinariedade, que reconhece diferentes n\u00edveis de exist\u00eancia, abrange uma l\u00f3gica mais inclusiva de conviv\u00eancia e reconhece a complexidade da vida, envolve uma atua\u00e7\u00e3o humana em prol do re-descobrimento da humanidade em n\u00f3s e por conta disso \u00e9 um manancial de novos caminhos na educa\u00e7\u00e3o, partindo a\u00ed da forma\u00e7\u00e3o de seu profissional mais direto: o professor, o educador, aquele que media o aprender a ser-conviver-fazer-conhecer, como bem destacou Delors e eu acrescentaria o transcender.<\/span><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Daniela Gomes \u00e9 formada em Letras, mestre em Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade Federal da Bahia, especialista em Educa\u00e7\u00e3o L\u00fadica em ambientes educacionais e corporativos pelo ISE Vera Cruz – SP e entusiasta pela Ludicidade, \u00e1rea em que a levou a empreender, criando a Transludus, empresa baiana de atua\u00e7\u00e3o em desenvolvimento l\u00fadico e criativo para diversos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[39],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/705"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=705"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/705\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":707,"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/705\/revisions\/707"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mendesmercantil.com.br\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}