Material: Conjunto com instrumentos musicais diversos: chocalho, pandeiro, agogô, reco-reco, triângulo, tambor, castanholas, coco, flauta doce, sino, prato, clava de rumba.

Objetivo: Com a bandinha escolar as crianças executam ritmos variados, fazendo com que a criança treine o seu ouvido, desenvolva a sensibilidade musical e a capacidade de improvisação.

Habilidades de Aprendizado:

• Aguçar a percepção auditiva;

• Despertar e desenvolver o senso rítmico;

• Desenvolver o controle motor;

• Desenvolver a autodisciplina e a atenção;

• Estimular a confiança em si mesmo e o autodomínio;

• Sociabilização.

Sugestões de Atividades:

Conversando sobre os instrumentos: Inicie a atividade conversando sobre os instrumentos de percussão. Diga o nome de cada um deles, suas características e demonstre como os alunos devem tocá-los de maneira básica. Em seguida, deixe que as crianças experimentem todos os instrumentos. Realize esta atividade de forma que cada aluno possa, em algum momento, tocar todos os instrumentos disponíveis.

Trabalhando Ritmo: Escolha uma canção infantil simples, forme uma roda com as crianças e apresente a canção a ser trabalhada. Cante e peça que repitam cada verso, até que memorizem a canção. Quando já estiverem cantando com segurança peça que cantem mais uma vez só que agora estalando os dedos, batendo palmas e até mesmo batendo os pés no chão para trabalhar a noção de ritmo. Em um segundo momento, proponha um desfio e faça a mesma atividade utilizando a bandinha rítmica. Estabeleça pausas aleatórias durante a canção. (- 1,2,3 parou) e sempre que interromper, peça as crianças para colocar os instrumentos no chão e, a seguir, passar para o colega à direita. Continue a brincadeira até que todos tenham tocado todos os instrumentos.

Essa atividade pode ser trabalhada com diversas canções e variando a intensidade dos instrumentos, tocando bem devagar e muito rápido, por exemplo.